10 de noviembre de 2013

Programas IUPMA - CIEA Sypal


Instituto Universitario Pedagógico "Monseñor Rafael Arias Blanco", IUPMA
Centro Internacional de Estudios
Avanzados Sypal


Convocatoria Nacional

Programa para la Formación
de Tutores e Investigadores

Primer nivel

Comprensión sintagmática de la ciencia

Inscripciones abiertas



¿Qué es CIEA Sypal?

El Centro Internacional de Estudios Avanzados Sypal, es una institución internacional con sede en la ciudad de Caracas, Venezuela. Tiene como propósito contribuir con propuestas educativas en investigación y metodología, hologogía, filosofía, psicología, planificación y demás ciencias, temas y disciplinas de interés académico, organizacional y científico.

Es una Asociación Civil sin fines de lucro, que a su vez es centro de investigaciones y núcleo originador de propuestas educativas. Ciea-Sypal está integrada por profesionales de distintas disciplinas interesados en aportar ideas, conceptos y propuestas culturales, científicas, económicas y socio comunitarias que estimulen la investigación, la formación, la divulgación y el conocimiento universal, con criterio holístico, pluralista, responsable y sintagmático.

Es objetivo de Ciea-Sypal es propiciar el estudio, el conocimiento y la investigación sobre asuntos de interés general con el ánimo de divulgar ideas, conceptos y propuestas susceptibles de constituirse en aportes para el logro de nuevas realidades vinculadas con la identidad, la cultura y la sociedad.

Instituto Universitario Pedagógico "Monseñor Rafael Arias Blanco", IUPMA
Centro Internacional de Estudios
Avanzados Sypal


Convocatoria nacional
Programa para la formación de tutores, asesores e investigadores. Primer nivel


Lugar: Los grupos se conformarán en las localidades donde se estructuren los grupos.

Dura seis meses: seis módulos mensual (cada módulo, dos días intensivos, 20 horas académicas presenciales y 32 a distancia, 52 horas por módulo y 312 en total). De 8:00 am a 5:30 pm. Constancia por módulo cumplido. Diploma final.
Dirigido a profesionales de cualquier disciplina. Investigadores, asesores, tutores, educadores, metodólogos, tesistas de postgrado…El Programa tiene como propósito profundizar en aspectos que conforman la investigación, a fin de configurar un corpus conceptual, metodológico y filosófico necesario para la práctica científica... Basado en la comprensión holística de la ciencia, orienta sobre la aplicación de técnicas y métodos, según cada investigación. Aplicable a la formación en metodología en cualquier área, ciencia y disciplina, a la investigación académica, empresarial y organizacional, en instancias interesadas en la formación, con criterio de rigurosidad y actualización profesional. 


Plan de Estudios
Primer Nivel:


Módulo 100: Pragmática y organización
Espaciotemporal del investigador
Enero de 2014.

Módulo 101. Introducción a la filosofía de la ciencia
Febrero de 2014.

Módulo 102: Proyectos de investigación en pre y posgrado
Marzo de 2014.

Módulo 103. Revisión documental y procesos sintagmáticos de las investigaciones
Abril de 2014.

Módulo 104: Formulación de objetivos de investigación
Mayo de 2014.

Módulo 105. Métodos y técnicas en investigación
Junio de 2014.

Información en el IUPMA:
CONTACTOS:
(0212) 4715229
(0212) 4436425
Fax: 0212-4429322
e-mail:


Información en Sypal:
ww.cieasypal.com    
(0212)9432112, 9442583
@Cieasypal



Instructores

Marcos Fidel Barrera MoralesDirector general de Ciea-Sypal. Licenciado en comunicación social con estudios de maestría en filosofía; Investigador, periodista, escritor, editor; Conferencista Internacional; asesor y coordinador de proyectos; Director General de la Jornadas Internacionales de Investigación Holística y del encuentro Internacional Etica, Educación y Formación en valores; Coordinador de los cursos de actualización profesional e investigador adscrito a varios programas…

Jacqueline Hurtado de Barrera.  Directora  Académica y de Investigaciones de Ciea-Sypal.  Lic. en Psicología. Especialista en Dinámica de grupos. Magíster en Educación Superior. Especialista en estadística. Estudios de doctorado en educación. Investigadora. Evaluadora de programas.  Conferencista internacional.  Asesora de programas de educación. Integrante del Comité Científico de la Revista Magisterio Internacional.  Presidenta de la Sociedad Internacional de Investigación Holística.  Profesora del Programa de formación en investigación y gestión tecnológica de la Universidad del Zulia…

Carolina del Carmen Artigas Segovia. Directora de Relaciones Interinstitucionales de Ciea-Sypal.  Ingeniera de Petróleo. Magister en ingeniería de petróleo. Becaría docente y de investigación. Instituto de investigaciones petroleras, Inpeluz. Coordinadora de Operaciones, Fundación Laboratorio de Servicios Técnicos Petroleros, Flstp, Maracaibo. Programa formación de científicos de Intevep. Diplomado de Investigación y Metodología. Comprensión holística de la ciencia. Universidad del Zulia-Núcleo Col/Ciea-Sypal. Investigadora, asesora, tutora. Coordinadora programas en hidrocarburos de Ciea-Sypal…

Sunny Raquel Perozo Chirinos. Lic. En Educación Mención Industrial Área: Mecánica. Universidad del Zulia. Mgs. en Gerencia de Proyectos Industriales. Universidad Rafael Belloso Chacín. Doctora en Ciencias de la Educación. Universidad Rafael Belloso Chacín. Egresada del Programa para la formación de tutores e investigadores de la Universidad del Zulia/Ciea-Sypal. Estadística multivariable, Líneas de Investigación. Introducción al análisis en Investigación. Validación de instrumentos. Investigación Proyectiva. Investigación Acción. Técnicas Cualitativas de Análisis de Contenido.  Atlas Ti…



Pre inscripciones abiertas


Aportes: Primer nivel:
Preinscripción, Bs 200,oo.
Cuota pormódulo: Bs 1.250,oo.
Pago módulos completos, descuento del 10%.
Banesco. Nombre Ciea-Sypal. #0134 0041 59 0411012441.  Tarjetas de crédito y débito.
Rif de Ciea-Sypal: J-31462514-4.

Requisitos preinscripción
Enviar por correo: administracion@cieasypal.com
Nombre completo
Cédula de identidad
Número de depósito o transferencia
Fecha de depósito o transferencia
Monto.


Cierre de pre inscripciones:
Martes 31 de diciembre de 2013 (o cuando el cupo se complete).




La investigación como ciencia

5 de noviembre de 2013

Proceso de Colación: recaudos


RECAUDOS

·         Título de Pregrado autenticado por la Institución de origen (Ojo: NO por el Ministerio de Educación).  Recuerde colocarle sus respectivos timbres fiscales. 0.3 U.T.

·         Notas Certificadas de Pregrado (originales). Si se trata de una Universidad o Institución perteneciente a la UPEL, deben estar firmadas, además, por la secretaria General de la Universidad. Recuerde colocarle  sus respectivos timbres fiscales. 0.3 U.T.

·         Acta de Nacimiento (Original).  Este documento debe estar en perfectas condiciones (sin errores ni enmiendas). Se recomienda una nueva, si tiene muchos años de expedida.

·         Copia del Registro del Título.

·         Copia de la Constancia de Inscripción Militar.

·         Copia de la Gaceta Oficial de Naturalización (en caso de no ser venezolano por nacimiento).

·         Una (1) fotografía tipo carnet.

·         Una (1) fotocopia de la Cédula de Identidad, no ampliada.

 

17 de octubre de 2013

CONVENIO IUPMA - CIEA-SYPAL




CONVENIO  DE COOPERACIÓN EDUCATIVA ENTRE EL INSTITUTO PEDAGÓGICO

“MONSEÑOR RAFAEL  ARIAS BLANCO” (IUPMA), y el Centro Internacional de Estudios Avanzados (Ciea-Sypal)

INFORMACIÓN

Se informa a los integrantes de la comunidad del  IUPMA, que el 15 de julio de 2013 se firmó un convenio de  Cooperación Educativa con Ciea-Sypal; el cual tiene como propósito  prestarse ayuda mutua relacionada con: 1) Intercambio de información sobre áreas de investigación y experiencias en el campo de la educación, la investigación y formación del talento humano; 2) Realización conjunta de actividades y eventos de actualización profesional, de divulgación científica y académica, según los protocolos que se instituyan, tales como cursos, talleres, seminarios, diplomados, cursos de actualización profesional, jornadas, foros, seminarios, congresos, conferencias, entre otros; 3) Apoyo para la publicación de ediciones especializadas, en las áreas de ciencia, tecnología, innovación, educación, cultura e investigación; 4) Gestión editorial a fin publicar obras de autores vinculados a las instituciones firmantes del convenio; 5) Cualesquiera otra actividad, como: asesoría en investigación y educación, canalización profesional para el intercambio de conocimientos por parte de los miembros especializados en las áreas relacionadas con las actividades académicas, que promuevan la investigación, el mejoramiento continuo en el personal docente, en los procesos y procedimientos académicos de las instituciones, que las partes consideren de interés mutuo y en disponibilidad de realizar, en el marco de la institucionalidad, la legalidad y la cultura de la investigación.


El IUPMA  y el Ciea-Sypal diseñarán de manera conjunta una agenda que defina la  promoción, desarrollo y ejecución de actividades científicas, académicas y de extensión, tales como conferencias, seminarios, cursos, talleres, diplomados, congresos, jornadas y otras actividades dirigidas a los distintos sectores del quehacer regional, nacional e internacional. Para tal fin procederán a:

Establecer, los términos económicos y administrativos relacionados con cada actividad y evento, velando las dos partes por sus intereses y en consonancia con principios de administración, solidaridad, eficiencia y sostenibilidad. Una vez

1.      establecidas las condiciones económicas y administrativas éstas formarán parte integral del presente Convenio.

2.      Determinar de manera conjunta los beneficios al personal docente, de investigación y administrativo de las dos instituciones con cupos y descuentos para la inscripción en los diferentes cursos, diplomados, estudios de postgrados y demás actividades acordadas.

Este convenio permite al  IUPMA desarrollar relaciones estratégicas  de índole educativa y cultural tendentes a  desarrollar sus recursos humanos, renovar y actualizar conocimientos, y ampliar el campo de la investigación en áreas de interés para la comunidad.

Caracas, agosto de dos mil trece


23 de julio de 2013

II Simposio saberes Gerenciales y Educación Técnica

Con gran éxito se llevó a cabo el II Simposio saberes Gerenciales y Educación Técnica, el cual tuvo lugar en la sede del Postgrado IUPMA, y contó con un nutrido grupo de participantes de la comunidad académica, quienes tuvieron la oportunidad de escuchar, reflexionar y compartir las ponencias de los profesores invitados, quienes abordaron las siguientes temáticas:
  • Calidad de la formación técnica venezolana en el siglo XXI (Profesor Jesús Pérez).
  • UNEARTE: un nuevo estilo de estudios (Profesor Yojham Berroterán).
  • El Docente de Educación Técnica y la Gerencia (Profesor Igor Arrrieche).
  • Gerencia del Cambio, potencia tu cerebro...moléculas de emoción (Profesor Angel Tovar).

Profesora Belkys Maza

El evento, cuyo comité organizador incluye a las profesoras Belkys Maza y Luisa Cáceres, se convierte, de esta manera, en un referente anual de la Unidad de Investigación y Postgrado del IUPMA, para la promoción y divulgación de temas relacionados con la gerencia educativa.

Profesor Jesús Pérez


"La técnica es creación y uso de medios para lograr un fin; por lo tanto la técnica es un hacer del hombre". (Prof. Jesús Pérez)


Profesor Igor Arrrieche
"El liderazgo debe conducir a la obtención de metas, mediante la transformación de grupos de trabajo en equipos".
"El gerente educativo debe ser,  por naturaleza, un comunicador capaz de motivar a su equipo y obtener de ellos el mejor desempeño" (Lic. Igor Arrieche)






Profesor Ángel Tovar

"El aprendizaje cambia la estructura física del cerebro. Esos cambios estructurales alteran la organización funcional del cerebro; en otras palabras, el aprendizaje organiza y reorganiza el cerebro". (Prof. Ángel Tovar)



2 de julio de 2013

2da. Jornada de Investigación en Educación Técnica


Con la asistencia de un nutrido público que incluyó a  estudiantes de FIDA de pregrado, autoridades del IUPMA, docentes y estudiantes del Postgrado del IUPMA, se llevó a cabo el pasado 29 de junio de 2013, la Segunda Jornada de Investigación en Educación Técnica, la cual tuvo como ponentes a los profesores: Raymond García, José Isaac Flores y como invitada a la profesora Jacqueline Hurtado de Barrera.

El temario abordó: Educación Técnica y Trabajo, a cargo del profesor Raymond García, Tecnología y Creatividad en el Ámbito de la Educación Técnica, a cargo del profesor José Isaac Flores y la Investigación Holística por la profesora Jacqueline Hurtado de Barrera. 

Luego de las ponencias, se procedió a un ciclo de preguntas y respuestas. La jornada finalizó con el anuncio por parte del profesor Nicolás Gutierrez, Director del Postgrado IUPMA acerca del convenio IUPMA-CIEASYPAL, el cual será formalizado próximamente.

Enlace relacionado 
Profesores: Raymond García, Jacqueline Hurtado e Isaac Flores


Profesora Jacqueline Hurtado de Barrera

Nota: Si desea enviar sus fotos del evento puede hacerlo a: gruposigma5@gmail.com













19 de junio de 2013

2da. Jornada de Investigación en Educación Técnica

Temario:

 

Educación Técnica y Trabajo

Profesor Raymond García


Tecnología y Creatividad en el Ámbito de la Educación Técnica

Profesor José Isaac Flores

 

Investigación Holística

Profesora Jacqueline Hurtado de Barrera 

CIEASYPAL 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fecha: 29 de junio de 2013

Horario: 9:00 a.m. a  12:00 m.

Lugar: IUPMA, Sede Postgrado, Edificio Conferencia Episcopal Venezolana, Prolongación Av. Paez, Montalbán, Caracas.  

Organiza: Instituto Universitario Pedagógico  "Monseñor Arias Blanco" (IUPMA). Unidad de Investigación y Postgrado

 

30 de enero de 2013

Los docentes merecen más

AURORA LACUEVA | 28/01/2013 11:21:53 p.m.
 
Pasó el Día de la Maestra y el Maestro, 15 de enero, y hubo reportajes, entrevistas y reconocimientos públicos.

Pero hoy ellas y ellos se enfrentan de nuevo a la insatisfactoria realidad de todos los días. Y es que está pendiente impulsar un gran cambio en la situación del docente dentro de la sociedad venezolana: lograr que la suya sea una profesión más reconocida, mejor remunerada, con más posibilidades de formación en servicio y que se desarrolle en ambientes de trabajo más gratos y mejor dotados. Es una deuda que tiene todavía el gobierno, cuyo planteamiento social transformador no puede olvidar a este sector clave. Y que tiene la sociedad toda, a menudo desentendida de cómo viven y trabajan quienes educan a sus hijos e hijas. La discusión de la próxima convención colectiva es un momento propicio para dar un buen paso de avance en este sentido.

Perfil de un docente promedio: gana 3 mil bolívares mensuales por un trabajo de 25 horas, tiene una póliza médica de 20 mil bolívares, atiende a más de 30 estudiantes inquietos en un salón con pocos recursos, su plantel tiene problemas de mantenimiento y escasez de espacios, la diferencia entre su sueldo inicial y el máximo posible antes de la jubilación es pequeña.

Sin embargo, la Constitución dice de quienes se dedican a la educación: "(…) El Estado estimulará su actualización permanente y les garantizará la estabilidad en el ejercicio de la carrera docente, (…) en un régimen de trabajo y nivel de vida acorde con su elevada misión" (art. 104). ¡Hay que cumplirlo! No será de golpe, pero sí puede ser en un lapso de ocho años: trabajo a tiempo completo en una escuela o liceo bolivariano; sueldo por hora 80% mayor que el actual (ajustando por inflación); buenas facilidades para la adquisición de vivienda; garantía de cobertura médica de calidad; excelente preparación inicial en instituciones públicas "mimadas" por el gobierno; programas permanentes de formación en servicio de índole investigativa y creativa; planteles con áreas verdes, biblioteca, laboratorio y canchas; salones aireados y luminosos, con equipos y materiales de trabajo; supervisión como acompañamiento riguroso… Para que las y los docentes enseñen bien y nuestros niños, niñas y adolescentes aprendan mucho más.

Aurora Lacueva
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